中小学作文讲授杂志 部级期刊

中小学作文讲授杂志简介估计审稿时候：1个月内

稿件需知：

a.主题规模：存眷中小学作文讲授实际与实际，触及作文讲授的各个方面，包含但不限于讲授设想、评价体例、讲授战略、素材拔取、点窜与教导等。

b.本刊对来稿有编削权，核定任命的稿件将在30天内收回任命告诉。凡3个月未接到接纳或点窜告诉者，作者可德律风征询或将稿件另行处置，本刊一概不退稿。

c.标题条理标题条理接纳阿拉伯数字持续编码，标题条理分别普通不跨越4级。一级标题为1，二级标题为1.1，三级标题为1.1.1，四级标题为1.1.1.1。

d.作者简介（含姓名、诞生年、籍贯、学位、作者单元、职称、研讨标的方针），接洽体例（含邮寄地点、邮编、手机号、邮箱）。

e.图表：图（表）应冠有图（表）题，表格接纳三线表（顶线，表头线、底线），照片、图要有杰出的清楚度和对照度。

f.媒介须扼要先容论文的写作背景和方针，申明论文研讨的热门及存在的题目，点明主题的实际按照、尝试根本、研讨体例及功效，应一针见血、重点凸起。弁言内容应防止与择要和论断类似。

g.参考文献：按GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录法则》接纳挨次编码制著录，遵照其在文中呈现的前后挨次用阿拉伯数字加方括号于右上角标出。

h.基金名目：格局如：“基金名目种别：(名目编号×××)”。获多个名目帮助的，名目之间用“；”分开，普通环境下不要跨越2个基金名目。

i.注释请置于注释内（加圆括号）；参考文献请按本刊格局请求停止标注，不要采用脚注、尾注情势，间接顺次列于文末便可。

j.择要应在200字之内，择要中不能利用批评性的词语，择要的根基因素包含研讨方针、体例、功效、论断，也可写明具备谍报代价的其余首要信息。

杂志简介：

中小学作文讲授（月刊）常识丰硕，内容普遍，切近公共，自1999年创刊以来广受好评，正视视角的微观性、全局性和指点性，在业界构成了一定影响和杰出口碑。

《中小学作文讲授》杂志是一本专一于中小学作文教导范畴的权势巨子期刊，旨在推行和研讨有用的作文讲授体例和战略，增进作文讲授的成长和进步。该杂志面向中小学教员、教导研讨者和教导实际者，为他们供给专业的作文讲授经历、案例分享和实际切磋。杂志的方针是摸索作文讲授的最好实际，鞭策作文教导的立异和改良，首要存眷作文讲授的各个方面，包含讲授设想、评价体例、讲授战略、素材拔取、点窜与教导等。除学术性的文章，该杂志也很是正视实际经历的分享。是以，杂志还设立了讲授案例和讲授经历分享等栏目，为教员们供给详细、适用的指点和经历。

《中小学作文讲授》杂志旨在增进作文教导范畴的学术研讨和实际立异。经由过程供给权势巨子、高品质的作文讲授文章，努力于分享最新的研讨功效、讲授战略和实际经历，为中小学教员的作文教导任务供给指点和撑持。